Lunes 15 de marzo del 2021

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Propósito de la sesión

Dar inicio al tema de taxonomía y resolver dudas o preguntas referente al tema de herencia genética.

¿Qué se hizo?

1.Se hizo un quiz
2. Se hizo preguntas sobre el taller.
3. Se explicó el tema de taxonomía.
4. Se dejó un taller de taxonomía.

¿para qué se hizo?

1. Se hizo con el fin de evaluar los conocimientos del estudiante referente al tema de genética.
2. Se hizo con el fin de dejar en claro el tema de genética para así dar continuidad al nuevo tema.
3. Se hizo con el fin de dar continuidad a nuestro proceso de formación.
4. Se hizo con el fin de comprender un poco más el tema de taxonomía, lograr diferenciar y clasificar la taxonomía de algunos animales y hongos.

¿Cómo se hizo?

1. La profesora subió el archivo por la aplicación teams el cual tenía un punto y para dar solución se disponía de 20 minutos, posteriormente se enviaba por correo electrónico a la profesora la solución del punto.

 

 

 

 

2. La profesora preguntó si algún estudiante tenían dudas o inquietudes para poder resolver antes de iniciar con el nuevo tema, hubo varias preguntas que la profesora resolvió permitiendo así una mejor comprensión del tema de genética.
 

3. La profesora compartió su pantalla con una presentación de PowerPoint que se encuentra aquí y explicó el tema.

 

 

 

 

 

4. La profesora envío por correo un archivo en formato Excel, para poder darle solución a la actividad que se encuentra a continuación:

 

 

 

 

 

¿Qué aprendí?

Aprendí que la taxonomía es aquella que se encarga de clasificar y nombrar los organismos, también que cada organismo tiene un nombre científico, aprendí que era un árbol filogenético y como se elabora.

¿Cómo me di cuenta que aprendí?

Me di cuenta que aprendí cuando di un vistazo a la presentación y ya tenía claro estos conceptos.